sexta-feira, 22 de abril de 2011

Projeto


No nosso projeto nos vamos trabalhar com crianças na faixa etária entre 6 a 12 anos. Segundo a autora Diane E. Papalia em seu livro Desenvolvimento Humano nesta idade carcteriza-se a fase conhecida como 3ª infância e neste período a escola é a experiência central em seu decorrer, ou seja, alem dos pais  os amigos assumem também uma grande importância no desenvolvimento da criança. 

 Em média contaremos com a colaboração de 7 crianças sendo 4 delas meninas e 3 meninos, nossa atividade ainda não foi definida pois resolvemos definir apenas apos termos as anamneses respondidas. As anamneses no caso são uma espécie de questionário onde fazemos perguntas para tentarmos antes darmos a atividade conhecermos um pouco dos nossos alunos no caso, pois como temos visto vários fatores influenciam no desenvolvimento motor e na aprendizagem motora, como o ambiente os hábitos alimentares os relacionamentos os traumas a doenças etc. Portanto esta anmnese será feita para entendermos, por exemplo, porque a pessoa não consegue executar uma habilidade com tanta facilidade como outra de sua idade no caso.
Estas anamneses serão feitas com os pais, pois tem perguntas que as crianças não tem maturidade suficiente para responder e também porque se conhecermos os pais também podemos conhecer bem seus filhos.

Bom por enquanto é isso ao decorrer do nosso projeto estaremos postando nosso processo e todos os aspectos que  conseguimos identificar.


3º semestre


Em primeiro lugar gostaríamos de deixar claro que este blog possui apenas fins acadêmicos, portanto as únicas postagens encontradas serão sobre o processo de formação do grupo de alunos do 3º semestre da Universidade Cidade de São Paulo.

 O semestre

No 3º semestre temos como objetivo trabalhar com a aprendizagem e desenvolvimento tanto motor como humano, ritmo e dança e como projeto para conclusão do semestre, temos que realizar um evento e através dele discutirmos aprendizagem, desenvolvimento, ritmo e dança, com a prática que nós escolhermos realizar.